2024年贵州公务员考试行测判断推理：一眼识破实践论证

2024年贵州公务员考试行测判断推理：一眼识破实践论证

　　在行测考试中，实践论证模型是高频考点之一，削弱、加强型的题干中经常会出现“实践论证”模型。该模型本身难度总体来说不是很大，但常常因为无法快速识别题干的论证模型，导致耗费时间过长，却无功而返。考生需要在模型的识别和削弱、加强角度方面，多下下功夫。

　　一、模型识别

　　(一)借助标志词

　　1.表目的

　　为了…、以期…、达到…目的

　　2.表方式

　　利用…方法、通过…方式…、采取…手段、一种有效的方法是…、实施…措施

　　(二)理解文意

　　如果题干没有明确的判定标志词，我们可以借助文意中能够表达“为了解决某个问题，采取某种措施;为达到某种目的，采取某种方法;为了取得某种效果，采纳每种计划。”的句子进行判断。

　　二、削弱、加强角度

　　(一)方法是否可操作

　　【例1】近年来，猫成为A国野生动物的最大威胁，这些猫(包括宠物猫和流浪猫、野猫、农场猫等无主猫)每年捕杀动物的数量达上百亿。有动物慈善机构建议可以给猫佩戴有铃铛的项圈。戴有项圈的猫比其他猫的猎捕成功率至少降低三分之一，捕杀数量将因此而大幅减少。以下哪项如果为真，最能对该建议形成质疑?

　　A、猫进行捕杀时，并不会顾及铃铛的响声

　　B、这一举措将导致猫食物链的断裂，可能导致该国猫的大量死亡

　　C、有数据显示，近年来死于车辆碾压、中毒的野生动物数量在急剧上升

　　D、给“无主猫”戴上项圈难度很大，而绝大部分动物由“无主猫”捕杀

　　【翰飞解析】

　　第一步，识别题干模型;

　　由题干“动物慈善机构建议可以给猫佩戴有铃铛的项圈，来减少无主猫捕杀动物的数量。”可知，题干是通过给猫佩戴有铃铛的项圈方法，去解决无主猫捕杀动物的问题。

　　第二步，质疑建议。

　　A项猫不会顾及铃铛的响声，但题干给猫戴铃铛是为了让其它小动物听到铃铛的响声逃跑，来降低猫的捕杀率，猫是否顾及并不能说明动物被捕杀率是否降低，无关项;

　　B项这一举措将导致猫的大量死亡，但题干讨论通过这一举措来降低动物的被捕杀率，猫将来会死并不能说明动物被捕杀率是否降低，无关项;

　　C项野生动物数量死于车辆碾压、中毒的，但题干讨论通过这一举措来降低动物的被捕杀率，动物死于其它原因，并不能说明死于猫捕杀撒的情况，无关项;

　　D项给“无主猫”戴上项圈难度很大，说明该措施不具有可操作性，质疑题干建议。故答案选D。

　　(二)方法是否能达成目标

　　【示例2】一个动物保护组织正在设法改变人们对乌鸦的偏见。该组织认为乌鸦之所以受到人们的厌恶是因为其黑色的外表，他们指出，通过基因改造，可以让乌鸦披上洁白的外衣。

　　以下哪项如果为真，最能质疑该组织的看法?

　　A.基因改造后，“乌鸦”就不再是乌鸦了

　　B.乌鸦可以消灭害虫，它其实是人类的朋友

　　C.有人认为乌鸦食腐肉是其令人厌恶的原因之一

　　D.黑百灵是一种通体黑色的小型鸣禽，它深受人们的喜爱

　　第一步，识别题干模型;

　　由题干“通过基因改造，可以让乌鸦披上洁白的外衣，设法改变人们对乌鸦的偏见。”可知，题干是通过基因改造，使乌鸦羽毛由黑变白这个方法，去设法改变人们对乌鸦的偏见。

　　第二步，质疑看法。

　　A项基因改造后，“乌鸦”就不再是乌鸦了，那么人们对是否会改变对乌鸦的偏见呢?这是不清楚的，无关项，排除;

　　B项乌鸦是人类的朋友，但题干讨论的是通过基因改造，使乌鸦羽毛由黑变白这个方法，是否改变人们对乌鸦的偏见?选项不能说明，无关项，排除;

　　C项人们厌恶乌鸦的原因是其食腐肉，但题干讨论的是通过基因改造，使乌鸦羽毛由黑变白这个方法，是否会改变人们对乌鸦的偏见?选项不能说明，无关项，排除;

　　D项黑色的百灵深受人们的喜爱，这说明即使通过基因改造，使乌鸦羽毛由黑变白也不可能改变人们对乌鸦的偏见，说明该方法，达不到目的，只能质疑该组织的看法。故答案选D。

　　(三)方法是否产生负面影响

　　【示例3】某科研机构研发了一项神经刺激技术，他们在实验中对一批滑雪选手实施了该刺激，持续数周后发现，相比未接受刺激的选手，接受刺激选手的跳跃能力和协调性分别提高了10%和15%。本国体育部门计划与该机构合作，在滑雪运动员的训练、比赛中推广使用这一技术。

　　以下哪项为真，最能质疑该国体育部门的计划?

　　A.未接受刺激的运动员通过正常训练也能提高跳跃能力和协调性

　　B.这项合作会增加该国体育部门的经费支出

　　C.该国是传统滑雪强国，滑雪成绩长期处于世界领先地位

　　D.这项技术会降低运动员的专注力，而专注力是能力发挥的前提

　　【翰飞解析】

　　第一步，识别题干模型;

　　由题干“在实验中对一批滑雪选手实施了神经刺激技术刺激，持续数周后发现，相比未接受刺激的选手，接受刺激选手的跳跃能力和协调性分别提高了10%和15%”可知，题干是通过实施了神经刺激技术刺激，提高选手的跳跃能力和协调性。

　　第二步，质疑计划。

　　A项未接受刺激的运动员也能提高，但题干讨论的是接受该刺激是否能提高，未接受刺激的不能说明接受刺激的情况，无关项，排除;B项增加了经费不能说明实施该刺激后效果怎么样，无关项，排除;C项该国滑雪成绩长期处于世界领先，那实施了该刺激后能否有更好的效果，选项无法说明，无关项，排除;D项该刺激技术会降低运动员的专注力使运动员无法发挥能力，说明该措施具有负面危害，使其无法达到目的，质疑了该国体育部门的计划，保留。故答案选D。

　　通过实践论证模型学习，明确题干当中的方法、目的，使我们能够避开题干的迷惑选项。掌握解题方法，明确目标、方向，做到有的放矢。只有这样，才能一眼识破实践论证模型，做到事半功倍。